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教育改革关注焦点二不唯分数评价学生和学校【扬州】

发布时间:2019-07-15 21:28:59 阅读: 来源:球磨机橡胶衬板厂家

教育改革关注焦点二 不唯分数评价学生和学校-

《纲要》提出减轻中小学生课业负担。对此,一个自称8年级的初中生网友“王杰超”说,现在的方式是要把学生培养成一个模子造出来的,“我们需要的是有创新,敢做,敢表达的人!”其举例说,允许学生各抒己见某些情况没有标准答案,“哈佛大学的哲学课可以各抒己见,教授都没有答案,更何况我们呢?”

对于背标准答案式的教育,这位网友以自己身边的例子说,“这学期背过,下学期忘,如此一来,不但达不到目的,反倒给学生增添负担”。

网友“艾老师”在教育部网站留言说,要培养学生的动手能力和创新精神,改变死读书,读死书的的填鸭式授课模式。

-官方说法

教育部长袁贵仁此前在教育部年度工作会议上表示,要在改革教学内容和方法上下功夫。在切实提高教师素质、增强课堂教学效果的基础上,进一步完善减轻中小学生过重课业负担的有效措施。

教育部基础教育一司司长高洪表示,要减轻学生课业负担,就要合理地安排学生的作息课业时间,不以升学率评价教育、评价学校,不以分数作为唯一标准来评价学生、评价学校、评价教育。

中国教育学会会长、规划纲要第二战略课题组组长顾明远也提醒说,学校减轻了负担家长不要再增加负担,家长不要再让孩子上辅导班,拿很多辅导材料让学生去做。

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