专业学位教育联合中心理享课堂系列刘平青教授谈职业发展道路
专业学位教育联合中心理享课堂系列 ——刘平青教授谈职业发展道路
北理工经管 专业学位教育联合中心理享课堂系列 ——刘平青教授谈职业发展道路 北京理工大学管院专业学位中心
2020年4月17日晚19点，管理与经济学院专业学位教育联合中心邀请刘平青教授，借助理享课堂线上直播的方式，做了题为“职业发展：阶段、风险与能力”的专题报告。管理与经济学院专业学位项目经过多年发展，取得了长足进步，已陆续通过AMBA认证和再认证，CAMEA认证，并支撑学院通过了AACSB和EQUIS国际认证。由于受到新冠肺炎疫情的影响，同学们无法到校上课，除了精心准备日常课程的网络教学，专业学位中心也推出了“理享课堂”云平台，为同学们提供精彩的线上知识盛宴。
刘平青教授主要从事组织人力资源管理、职业生涯与员工关系、管理沟通与自我成长等方面的教学和科研工作。在本次线上直播中，刘教授结合实际案例，通过解读多元智能理论、人生曲线理论和职业锚理论，归纳出从步入亢奋阶段到跌入迷茫阶段，从探索专业阶段最后精进到拓展阶段、实现职业生涯质的飞跃这些职业发展常见的阶段。针对职业生涯路上的绊脚石，他列举并分析了职业发展道路上不可避免的大意风险、选择风险、个性风险、身体风险这四类风险。作为个体应该学会经营风险，依靠复盘检视、不断学习的持续更新，热忱投入、砥砺前行的职业韧劲，秉持信念、同舟共济的团队合作，主动探索、敏锐观察的需求挖掘，进一步增强职业能力，让自强不息的奋斗精神和科学的成长意识成为直面风险、理解风险、化解风险的灵丹妙药。
在讲座结束之际，刘平青教授以“成长比成功重要”做总结概括。他谈到，职业发展道路实际就是人生成长的道路，人要实现快乐成长、快乐人生的秘密在于“与孤独签订一份爱的协议”。这也正契合他一贯倡导的“大视野、长周期、跨学科来真正关注和关心人”的教育与研究理念。在大家积极的交流与互动中，本次讲座落下帷幕。
为了落实教育部和北京理工大学“停课不停学”的政策理念，专业学位教育联合中心将陆续在理享课堂中推出学院优势学科和同学们感兴趣的各方面内容的精彩报告，为同学们提供更多学习资源，丰富内容、拓展视野。